ВВЕРХ ПО ЛЕСТНИЦЕ, ВЕДУЩЕЙ ВНИЗ

Бел Кауфман,  ВВЕРХ ПО ЛЕСТНИЦЕ, ВЕДУЩЕЙ ВНИЗ (мелодрама)

                               «Я думала, что написала роман о школе, а, оказывается, написала о любви»                                                                                                                                            Бел Кауфман

Молодая учительница Сильвия Баррет приходит работать в обычную среднестатистическую школу в самом неблагополучном районе города. В конце первого рабочего дня она откроет дневник и напишет: «Это не то, что нам преподавали в университете».
Драматургическая основа спектакля –  роман, признанный самым великим произведением о школе.  Текст спектакля – записки учеников, переписка учителей, учительские планы уроков, инструкции, заявления, письма, жалобы и предложения – единственно возможный язык взаимодействия между учителями, учениками в современной школе. Можно ли победить систему и увидеть в ученике – желание учиться, а в учителе  —обычного человека, имеющего права на ошибку? Можно ли переделать мир с помощью стихотворений Чосера и Шекспира?...  
На все эти вопросы пытаются ответить главные персонажи спектакля «Вверх по лестнице ведущей вниз» — учителя. Здесь они герои, и мы как будто подглядываем за ними в замочную скважину: рутина, отчаяние, борьба за постоянный кабинет, отсутствие мела, учебников и наглядных пособий, разбитые стекла, бунтующие  ученики, равнодушные коллеги и... огромная  любовь к своему делу.